terça-feira, 25 de setembro de 2012

Plano de aula - A letra P e sua família silábica


Plano aplicado na Escola Randolfo Arzua
Conteúdos:
- Identificação do nome pela inicial;
- A letra P e sua família silábica (PA,PE,PI,PO,PU)

Objetivos:
- Identificar seu nome e o nome de seus colegas a partir da letra inicial;
- trabalhar a letra P e sua família silábica a partir de atividades com PIPA;
- Formar novas palavras com PA,PE,PI,PO,PU.

Encaminhamento Metodológico:
- Nome oculto: O nome dos alunos foram escondidos em envelopes com apenas a letra inicial a mostra, eles deverão levantar hipóteses sobre qual nome pode estar dentro do envelope;
- Conversa dirigida, sobre PIPA: Identificando a família silábica da letra P nas silabas da palavra;
- Confecção das pipas, os alunos deverão enfeitar e colocar a rabiola de fita;
- Formação de palavras com a família silábica da letra P, a classe será dividida em dois grupos,um de cada equipe deverá ir ao quadro e formar palavras que comessem com PA,PE,PI,PO,PU.
- desenhar uma pipa.

Recursos:
Papel, lápis, lápis de cor, giz de cera, envelopes coloridos, tarjas com os nomes dos alunos, caneta, canetinha colorida, fitilho, cola, tesoura, giz, quadro negro.

 Critérios de Avaliação:
- Identificar seu nome pela inicial;
- Identificar o nome dos colegas pelas iniciais;
- Percebe semelhança entre nomes parecidos ( ex:  Fernanda e Fernando);
- Reconhece com facilidade a letra P e sua família silábica;
- Conseguir formar novas palavras com a família silábica do P;
- Reconhecer as silabas PA e PI na palavra Pipa.

Instrumentos de avaliação:
Identificação dos nomes pelas iniciais e reconhecer a família do P através do objeto pipa.

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