quinta-feira, 27 de setembro de 2012

Plano de aula - A letra B e sua família silábica


Plano aplicado na Escola Randolfo Arzua
Conteúdos:
- A letra B e sua família silábica;

Objetivos:
 - Formar novas palavras a partir da família silábica da letra B;
- Perceber a presença das sílabas BA,BE,BI,BO,BU em alguns objetos ( ex; bola, boneca etc).

Encaminhamento Metodológico:
- Colar no quadro a letra B e as silabas BA, BE, BI, BO, BU separadamente escritas em tarjas grandes e coloridas;
- Conversa dirigida, apresentar a família silábica da letra B, e perguntar se eles conhecem objetos que tenham em seus nomes as silabas BA, BE, BI, BO, BU;
- Apresentar aos alunos objetos que tenham algumas dessas sílabas presentes em seus nomes (bola e boneca);
- Batata quente: os alunos formam uma roda e vão passando a bola até ouvirem a palavra “queimou”. Aí, então, a criança que esta com a bola deve falar alguma palavra que comece com a sílaba “BA”, por exemplo, depois com a sílaba “BE” e, assim sucessivamente até que todos os alunos tenham participado da brincadeira;
- desenhar objetos que iniciem com as sílabas BA, BE, BI, BO,BU.
  
Recursos:
Papel, lápis, lápis de cor, giz de cera, canetinha colorida,bola, cartolina, boneca.
  
Critérios de Avaliação
- Reconhece com facilidade a letra B e sua família silábica;
- Ter facilidade em formar novas palavras a partir das silabas BA, BE, BI, BO, BU;
- Participar atentamente das atividades propostas.
  
Instrumentos de avaliação:
Reconhece a família do B, através dos objetos bola e boneca e da formação de palavras com a família do B.

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